MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：23
- 题名/责任者:
- 学会教学:教师专业发展导引/Stenve Herne，John Jessel，Jenny Griffiths主编 丰继平，徐爱英译
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2009
- ISBN及定价:
- 978-7-5617-6680-4/CNY26.00
- 载体形态项:
- 188页;24cm
- 其它题名:
- 教师专业发展导引
- 丛编项:
- 教师教育新观察译丛;2
- 个人责任者:
- Herne Stenve 主编
- 个人责任者:
- Jessel John 主编
- 个人责任者:
- Griffiths Jenny 主编
- 个人次要责任者:
- 丰继平 译
- 个人次要责任者:
- 徐爱英 译
- 学科主题:
- 教师-师资培养-研究
- 学科主题:
- 教师
- 学科主题:
- 师资培养
- 中图法分类号:
- G451.2
- 书目附注:
- 有索引
- 提要文摘附注:
- 本书探讨如何从一个学习者的角度认识自我，分析了知识与理解的性质。此外，本书对研究进行了有益的综合的阐述，甄别并揭示了与师范生密切相关的各个方面。
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