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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:9

题名/责任者:
高等学校计算机科学与技术专业公共核心知识体系与课程:贯彻《高等学校计算机科学与技术专业发展战略研究报告暨专业规划(试行)》的一种建议/教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会编制
出版发行项:
北京:清华大学出版社,2008
ISBN及定价:
978-7-302-18708-0/CNY19.00
载体形态项:
113页;24cm
其它题名:
贯彻《高等学校计算机科学与技术专业发展战略研究报告暨专业规划(试行)》的一种建议
团体责任者:
教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会 编制
学科主题:
高等学校-电子计算机-专业-教学研究-中国
中图法分类号:
TP3-4
提要文摘附注:
本书包括8个部分,介绍开展这项工作的背景、各专业方向基本要求、公共核心课程选取的原则、课程所含的知识体系、公共核心课程对各个方向必修知识单元的覆盖分析等内容。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 所在方位 书刊状态
TP3-4/2 317185 2008 - 鄞州馆流通区(可借)     定位 可借
TP3-4/2 317186 2008 - 鄞州馆流通区(可借)     定位 可借
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