浙江药科职业大学图书馆书目检索系统

| 暂存书架(0) | 登录

MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:13

题名/责任者:
探究学习与课堂教学/刘儒德主编
出版发行项:
北京:人民教育出版社,2005
ISBN及定价:
7-107-18546-2/CNY29.30
载体形态项:
354页:图;23cm
丛编项:
教学心理学丛书
个人责任者:
刘儒德 主编
学科主题:
课堂教学-教学研究
学科主题:
课堂教学
学科主题:
教学研究
中图法分类号:
G424.21
一般附注:
全国教育科学“十五”规划课题 “学科中的研究性学习”成果
提要文摘附注:
本书安排了十章内容。前五章讨论探究学习本身,涉及探究学习的背景知识和理论、模式、过程以及技能;后五章讨论探究习的课堂教学应用,涉及探究学习的教学设计、教学指导、教学评估、信息技术整合以及教学研究等。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 所在方位 书刊状态 还书位置
G424.21/8 234825 2005 - 奉化馆密集库(可借)     定位 可借 奉化馆密集库(可借)
G424.21/8 234824 2005 - 奉化馆流通区(可借)     定位 可借 奉化馆流通区(可借)
G424.21/8 234826 2005 - 奉化馆流通区(可借)     定位 可借 奉化馆流通区(可借)
G424.21/8 234827 2005 - 鄞州馆流通区(可借)     定位 可借
显示全部馆藏信息
借阅趋势

同名作者的其他著作(点击查看)
用户名:
密码:
验证码:
请输入下面显示的内容
  证件号 条码号 Email
 
姓名:
手机号:
送 书 地:
收藏到: 管理书架