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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:13

题名/责任者:
惑论:教学过程中认知发展突变论/张诗亚著
版本说明:
2版
出版发行项:
重庆:西南师范大学出版社,2003
ISBN及定价:
7-5621-0781-5/CNY25.00
载体形态项:
282页;21cm
其它题名:
教学过程中认知发展突变论
丛编项:
西南师范大学教育学原理学科建设文库
个人责任者:
张诗亚
学科主题:
教学心理学-认知心理学-研究
中图法分类号:
G441
提要文摘附注:
本书通过对惑这种心理现象的系统研究,首次提出了教学过程中认知发展突变的理论,并以此为中轴,论述了以惑为诱的教学过程。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 所在方位 书刊状态 还书位置
G441/8 235489 2003 - 奉化馆流通区(可借)     定位 可借 奉化馆流通区(可借)
G441/8 235488 2003 - 鄞州馆流通区(可借)     定位 可借
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