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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:9

题名/责任者:
教育研究的批判民俗志:理论与实务指南/[美]Phil Francis Carspecken著 郑同僚审订
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2005
ISBN及定价:
7-5617-4323-8/32
载体形态项:
305页;23cm
并列正题名:
Critical Ethnography in Educational Research:A Theoretical and Practical Guide
丛编项:
当代教育理论译丛;48
个人责任者:
(美) 卡斯皮肯 P. F. 著
个人责任者:
(美) Carspecken Phil Francis 著
个人次要责任者:
郑同僚 审订
学科主题:
教育理论-研究
中图法分类号:
G40
版本附注:
简体中文版由高等教育文化事业有限公司(台湾)授权
提要文摘附注:
本书内容包括:何谓批判质性研究、存有学模式与研究设计、建立基础记录、有效性宣称与三种存有学的范畴等。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 所在方位 书刊状态 还书位置
G40/97 209295 2005 - 奉化馆流通区(可借)     定位 可借 奉化馆流通区(可借)
G40/97 209294 2005 - 鄞州馆流通区(可借)     定位 可借
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