MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：21
- 题名/责任者:
- 学校运营:从行政型与学习型组织视角分析/(美)Christopher A.Simon著 徐玲等译
- 出版发行项:
- 北京:中国轻工业出版社,2005
- ISBN及定价:
- 7-5019-4713-9/CNY16.00
- 载体形态项:
- 259页;21cm
- 丛编项:
- 基础教育改革与发展译丛.学校经营与管理系列
- 个人责任者:
- (美) 西蒙 (Simon, Christopher A.) 著
- 个人次要责任者:
- 徐玲 (翻译) 译
- 学科主题:
- 基础教育-教育改革-研究-美国
- 学科主题:
- 基础教育-学校管理-经济管理-研究-美国
- 学科主题:
- 基础教育
- 学科主题:
- 教育改革
- 学科主题:
- 学校管理
- 学科主题:
- 经济管理
- 中图法分类号:
- G639.712.1
- 版本附注:
- 格林伍德出版公司及英国苏茜版权代理公司授权出版
- 提要文摘附注:
- 作者描绘了美国公立学校百余年来的历史与现状，以详实的数据来说明公立学校外部环境和内部条件的变化情况，尤其是对美国的择校运动及其表现形式(教育券和特许学校)发表了真知灼见。
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