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题名/责任者:

学校运营:从行政型与学习型组织视角分析/(美)Christopher A.Simon著 徐玲等译

出版发行项:

北京:中国轻工业出版社,2005

ISBN及定价:

7-5019-4713-9/CNY16.00

载体形态项:

259页;21cm

并列正题名:

To Run a School: Administrative Organization and Learning

丛编项:

基础教育改革与发展译丛.学校经营与管理系列

个人责任者:

(美) 西蒙 (Simon, Christopher A.) 著

个人次要责任者:

徐玲 (翻译) 译

学科主题:

基础教育-教育改革-研究-美国

学科主题:

基础教育-学校管理-经济管理-研究-美国

学科主题:

基础教育

学科主题:

教育改革

学科主题:

学校管理

学科主题:

经济管理

中图法分类号:

G639.712.1

版本附注:

格林伍德出版公司及英国苏茜版权代理公司授权出版

提要文摘附注:

作者描绘了美国公立学校百余年来的历史与现状，以详实的数据来说明公立学校外部环境和内部条件的变化情况，尤其是对美国的择校运动及其表现形式(教育券和特许学校)发表了真知灼见。

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