MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：5
- 题名/责任者:
- 面向学习者的教学设计/裴新宁著
- 出版发行项:
- 北京:教育科学出版社,2005
- ISBN及定价:
- 7-5041-3060-5/CNY18.00
- 载体形态项:
- 348页:图表;21cm
- 个人责任者:
- 裴新宁 著
- 学科主题:
- 基础教育-课堂教学-课程设计-研究
- 学科主题:
- 基础教育
- 学科主题:
- 课堂教学
- 学科主题:
- 课程设计
- 中图法分类号:
- G632.3
- 一般附注:
- 全国教育科学“十五”规划重点课题“基于学习创新的课程教学改革研究”成果
- 提要文摘附注:
- 本书从对人的关注出发，围绕学习者的学习与发展这一主线，从历史、文化、技术和系统等多个角度揭示并剖析了发生于教育领域的深刻变革，探索了如何通过设计重构课程教学从而重构学习。
全部MARC细节信息>>
奉化馆流通区(可借)