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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:9

题名/责任者:
教学框架:一个新教学体系的作用/〔美〕C.Danielson著 张新立,么加利译
出版发行项:
北京:中国轻工业出版社,2005
ISBN及定价:
7-5019-4699-X/CNY14.00
载体形态项:
216;19cm
丛编项:
基础教育改革与发展译丛——教学模式与方法系列
个人责任者:
〔美〕C.Danielson
个人次要责任者:
张新立
中图法分类号:
G420
提要文摘附注:
本书作者系统论述了“四领域”的教学框架,即备课、课堂环境分析、教学和专业责任四个环节。这四个环节纵向涵盖了备课到课后总结的完整过程,横向又兼顾了课堂环境的分析。全书还将美国影响力广泛的教育评价机构ETS公布的课堂表现性评价量规纳入讨论视野,向教师解释如何参照该量规提高和改进教学工作。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 所在方位 书刊状态 还书位置
G420/5 193529 2005 - 奉化馆流通区(可借)     定位 可借 奉化馆流通区(可借)
G420/5 193530 2005 - 鄞州馆流通区(可借)     定位 可借
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