MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：16
- 题名/责任者:
- 教师专业发展评价/〔美〕Thomas R.Guskey著 方 乐，张 英等译
- 出版发行项:
- 北京:中国轻工业出版社,2005.02
- ISBN及定价:
- 7-5019-4714-7/CNY28.00
- 载体形态项:
- 228;26cm
- 丛编项:
- 教师专业发展策略译丛
- 个人责任者:
- 〔美〕ThomasR.Guskey著方乐 译
- 个人责任者:
- 张英 译
- 中图法分类号:
- G451
- 提要文摘附注:
- 本书从专业发展的概念谈起，详细阐述了评估教师专业发展的重要性、评估方法和实施步骤。全书紧扣教师专业发展的各个环节，深入浅出、指导性强。全书共9章，按照评估师资队伍专业化发展的步骤展开。第1、2章，作者解释了教师专业发展和评估的概念；第3～8章，作者依次用不同篇幅介绍了个体评估、团队（学校）评估和学生成就评估，第9章作者重点描述了如何撰写评估报告呈现评估结果。
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