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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:10

题名/责任者:
走向课程领导:武汉市第四十九中学研究性学习案例研究/主编郭元祥,罗泰平
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2004
ISBN及定价:
7-5617-3712-2/CNY24.00
载体形态项:
[22], 221页:图;23cm
其它题名:
武汉市第四十九中学研究性学习案例研究
丛编项:
普通高中研究性学习案例研究丛书
个人责任者:
郭元祥 主编
个人责任者:
罗泰平 主编
学科主题:
科学研究-能力培养-教学研究-中学
非控制主题词:
研究性学习
中图法分类号:
G632.3
一般附注:
香港华夏基金会资助项目。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 所在方位 书刊状态 还书位置
G632.3/7 148595 2004 - 奉化馆流通区(可借)     定位 可借 奉化馆流通区(可借)
G632.3/7 148596 2004 - 奉化馆流通区(可借)     定位 可借 奉化馆流通区(可借)
G632.3/7 148598 2004 - 奉化馆流通区(可借)     定位 可借 奉化馆流通区(可借)
G632.3/7 148597 2004 - 鄞州馆流通区(可借)     定位 可借
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