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题名/责任者:

有效的学生评价/(美)Ellen Weber著 国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组译

出版发行项:

北京:中国轻工业出版社,2003

ISBN及定价:

7-5019-3771-0/30

载体形态项:

263页;24cm

并列正题名:

Student Assessment that Works: A Practical Approach

丛编项:

新课程与教育评价改革译丛

个人责任者:

Weber Ellen 著

团体次要责任者:

国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组 译

学科主题:

学生-教育评估

学科主题:

学生

学科主题:

教育评估

中图法分类号:

G449.7

一般附注:

万千教育

一般附注:

国家基础教育课程改革重点项目 “促进教师发展与学生成长的评价研究”

版本附注:

美国培生教育有限公司授权出版

提要文摘附注:

本书将理论与实践有机结合起来，在多元智力理论、人本主义、合作学习理论、建构主义、标准化测验理论的基础上，阐明了学生评价操作的全过程，并列举了许多具体的评价方法、评价内容和评价工具。

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