MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：2
- 题名/责任者:
- 高校思政课教学场域中的在场性构建/龚凌燕著
- 出版发行项:
- 南京:河海大学出版社,2024
- ISBN及定价:
- 978-7-5630-9252-9/CNY68.00
- 载体形态项:
- 192页;24cm
- 个人责任者:
- 龚凌燕 (女， 1983.3-) 著
- 学科主题:
- 高等学校-思想政治教育-教学研究-中国
- 中图法分类号:
- G641
- 一般附注:
- 2023年度浙江省哲学社会科学规划课题---“高校思想政治工作”专项“高校思政课教学‘学习中心范式’研究——基于场域理论的探索”、浙江省教育科学规划2024年度一般规划课题（高校）“基于互动仪式链理论的高校思政课堂教学改革路径研究”、浙江开放大学2023年高等教育教学改革项目“场域视阔下思政课教学‘学习中心范式’探索”、湖州职业技术学院2023年度第二批高层次人才专项课题“生态场域中的精神富有实现路径研究——以湖州市为例”、浙江省高职教育“十四五”第一批教学改革项目“大中小学思想政治教育实践教学一体化建设的‘三元多维’模式研究”的阶段性研究成果
- 提要文摘附注:
- 本书包括三个部分内容，第一部分为引言，第二部分共五章，第三部分为结束语和参考文献及附录。本书试图整合社会学、心理学、教育学等研究范式，在马克思主义理论的指导下，借鉴布迪厄的社会场域理论来分析思政课教学当中存在的“去中心化”“疏离生活”“泛娱乐化”等时代性问题，并构建能够保障师生在场性的高校思政课教学场域。
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