MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：3
- 题名/责任者:
- 教育的自性/郭继民著
- 出版发行项:
- 北京:商务印书馆,2024
- ISBN及定价:
- 978-7-100-23549-5/CNY60.00
- 载体形态项:
- 306页;21cm
- 个人责任者:
- 郭继民 著
- 学科主题:
- 教育-文集
- 中图法分类号:
- G4-53
- 一般附注:
- 本书获“广州南方学院科研专项资金 (2021博士基金)”资助
- 责任者附注:
- 郭继民, 哲学博士, 教授。先后任职于海军陆战学院、北京理工大学珠海学院、吉林大学珠海学院、宜宾学院、中山大学南方学院, 现任职于广州南方学院, 主要研究哲学文化。
- 书目附注:
- 有书目 (第298-303页)
- 提要文摘附注:
- 本书是作者十多年来对教育问题的思考, 主要由四部分组成。基础篇: 从哲学的维度对教育的自性 (本质)、和谐教育之构成、教师之“说”等基本问题进行思考, 并借用英国哲学家怀特海提出的“教育节奏”之概念对“教与学”应遵循的教育规律 (自性) 进行相关推演。反思篇: 对“教、学”之双方分别从形上、形下之双重维度进行“刨根问底”之解析。
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