MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：3
- 题名/责任者:
- 赋能教师成长的项目化校本研究/程核红主编
- 出版发行项:
- 上海:东方出版中心,2023
- ISBN及定价:
- 978-7-5473-2240-6/CNY85.00
- 载体形态项:
- 287页:图;24cm
- 个人责任者:
- 程核红 主编
- 学科主题:
- 师资培养-研究
- 中图法分类号:
- G451.2
- 责任者附注:
- 程核红, 上海市彭浦初级中学校长, 上海市特级校长。上海市教育督学, 静安区政协委员。
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书从项目化研修的“根本导向、核心内容、基本过程、评价保障、实践成效、行动展望”六个章节, 辅以丰富的教师实践案例全面呈现了学校开展项目化研修的行动与思考。上海市彭浦初级中学以助力教师自主化、个性化、专业化为指向, 通过循证设计教师分层分类的发展方向, 开启了校本研修的实践研究。在研修导向方面, 探索顶层聚类的项目生成机制; 在研修内容方面, 探索多重选择的模块化研修网络; 在研修驱动方面, 探索协同发展的自主参与模式。
全部MARC细节信息>>
奉化馆流通区(可借)