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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:9

题名/责任者:
知识管理视域下高校教师胜任力研究/李虹著
出版发行项:
北京:中国社会科学出版社,2024
ISBN及定价:
978-7-5227-3081-3/CNY108.00
载体形态项:
327页;24cm
个人责任者:
李虹
学科主题:
高等学校-教师-能力培养-研究
中图法分类号:
G645.1
责任者附注:
李虹, 女, 东北师范大学教育学博士, 吉林师范大学副教授、硕士生导师, 研究方向为教育领导与管理。
书目附注:
有书目 (第286-316页)
提要文摘附注:
本书从知识管理的理论视角出发, 将知识管理理论与本研究的核心问题“高校教师胜任力”深度融合。通过理论演绎得出知识管理视域下高校教师履职活动胜任力的本质: 学习胜任力即知识补给胜任力, 教学胜任力即知识育人胜任力, 科研胜任力即知识创造胜任力, 社会服务胜任力即知识应用胜任力, 进而得出知识管理视域下高校教师胜任力的本质, 即高校教师知识管理胜任力。以此为理论根基, 进一步地确立了“理论阐释--模型构建--现状调查--问题归纳--原因分析--提升策略”的研究思路。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 所在方位 书刊状态 还书位置
G645.1/121 814575 2024  奉化馆流通区(可借)     定位 可借 奉化馆流通区(可借)
G645.1/121 806270 2024  鄞州馆流通区(可借)     定位 可借 鄞州馆流通区(可借)
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