MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：1
- 题名/责任者:
- 混合学习环境下高校课堂论证式教学研究/陈新亚著
- 出版发行项:
- 北京:中国社会科学出版社,2024
- ISBN及定价:
- 978-7-5227-3176-6/CNY108.00
- 载体形态项:
- 332页:图;24cm
- 个人责任者:
- 陈新亚 著
- 学科主题:
- 高等学校-课堂教学-教学研究
- 中图法分类号:
- G642.421
- 责任者附注:
- 陈新亚, 博士, 河南大学教育学部讲师, 主要研究方向为混合学习、技术支持下的论证式教学、批判性思维评价。
- 书目附注:
- 有书目 (第317-332页)
- 提要文摘附注:
- 本书基于ICAP框架、批判性讨论模型、Toulmin论证模型、论证式教学方式以及三节点论证学习框架的核心内容, 混合学习环境下高校课堂论证式教学主要包含教师讲授、论题创设、论题和站方选择、论证准备、论证建构、展示反馈以及教学效果评价七个步骤, 教学效果评价包含学生的批判性思维技能、论证技能、专业知识水平以及学生对于论证式教学的态度四方面内容。
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