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题名/责任者:

真实环境促进英语阅读能力发展研究/刘娜著

出版发行项:

杭州:浙江工商大学出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5178-5536-1/CNY65.00

载体形态项:

141页;24cm

并列正题名:

Study of an authentic environment promoting the development of English reading ability

个人责任者:

刘娜 著

学科主题:

英语-阅读教学-教学研究-高等学校

中图法分类号:

H319.37

一般附注:

本成果受到浙江海洋大学外国语学院学科建设经费资助

责任者附注:

刘娜, 美国肯塔基大学跨学科教育科学博士, 目前就职于浙江海洋大学外国语学院, 研究方向为英语读写能力, 具有20余年中国和美国中小学、大学教学经验。

书目附注:

有书目 (第124-141页)

提要文摘附注:

本书采用定性研究和定量研究相结合的设计, 分析了中国学生对其学术素养中英语阅读的看法, 以及接触真实的英语环境如何促进他们的阅读能力发展。在定量研究中, 对受试者的读者背景知识、阅读速率、单词阅读准确率、复述能力和理解能力进行测量。研究发现学生认为真实的英语环境通过以下方式帮助了他们: (1) 提供了一个地道的英语实践环境, (2)具有丰富而宝贵的英语学习资源, 以及 (3)是一个可以安心使用英语, 普遍鼓励和支持的环境。

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