MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：3
- 题名/责任者:
- 高校教师教学价值自觉研究/周波著
- 出版发行项:
- 成都:四川人民出版社,2023
- ISBN及定价:
- 978-7-220-12998-8/CNY89.00
- 载体形态项:
- 266页;24cm
- 个人责任者:
- 周波 著
- 学科主题:
- 高等学校-教学研究
- 中图法分类号:
- G642.0
- 一般附注:
- 该著作系“四川文理学院2021年度高层次人才科研启动项目-高校教师教学价值自觉研究 (项目编号: 2021RC004R)”研究成果, 四川省教师教育研究中心立项项目“地方高校转型的基点: 教师教学专业发展 (项目编号: TER2016-003)”研究成果, 教育部产学合作协同育人项目“教学学术视域下高校青年教师培训”(项目编号: 220606038231201) 和“高校青年教师教学专业发展的协同育人机制与探索”(项目编号: 221005635121621) 研究成果, 四川省一流本科专业建设点-“小学教育”(教高厅函 (2019) 46号) 和四川省应用型示范专业--“小学教育”建设项目(川教函 (2019) 31号) 研究成果与资助
- 书目附注:
- 有书目 (第249-266页)
- 提要文摘附注:
- 本书分析了教学实践和高校教师生命价值的内在关系, 探讨了教学本质与教学价值、教学价值自觉的生命价值意蕴、特征与主要判断标准等。认为教学是高校教师生命存在的重要方式和生命价值实现与提升的重要途径, 生命价值是教学内在价值的重要内容, 是影响高校教师教学价值自觉的根本性因素, 也是探讨高校教师教学价值自觉应遵循的维度与立场; 生命价值实现与提升应是高校教学的本源之意和根本价值追求。
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