MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：4
- 题名/责任者:
- 融合 升级 超越:职业学校高质量发展的校本实践/姜汉荣著
- 出版发行项:
- 徐州:中国矿业大学出版社,2023
- ISBN及定价:
- 978-7-5646-5983-7/CNY46.00
- 载体形态项:
- 139页:图;24cm
- 其它题名:
- 职业学校高质量发展的校本实践
- 个人责任者:
- 姜汉荣 著
- 学科主题:
- 职业教育-发展-研究-中国
- 中图法分类号:
- G719.2
- 书目附注:
- 有书目 (第136-137页)
- 提要文摘附注:
- 本书共分四篇, 第一篇: 创造价值与高质量发展; 第二篇: 融合--职业学校发展的基本要义和应然路径; 第三篇: 升级--职业学校发展的基本目标和应然方式; 第四篇: 超越--职业学校发展的基本状态和应然表达。通过回首通州中专的创业之路, 追溯通州中专的发展历程, 深度刻画了学校特色与品牌, 突出了职业教育学校的专业建设、文化建设、队伍建设。本书厘清职业教育的本真价值, 可以增强推动实现中国特色职业教育现代化发展的道路自信、理论自信、提高新时代技术技能人才培养的质量和水平, 对当前职业教育发展具有重要的实践指引作用。
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