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题名/责任者:

高校“双师型“教师队伍建设与评价改革研究/洪宇著

出版发行项:

北京:中国原子能出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5221-2887-0/CNY78.00

载体形态项:

197页;24cm

个人责任者:

洪宇, 1985- 著

学科主题:

高等学校-教师-师资队伍建设-研究

中图法分类号:

G645.12

一般附注:

浙江省教育厅一般科研项目Y202146502:“‘双高计划’背景下高职院校工匠型师资队伍建设研究” 浙江纺织服装职业技术学院科研项目: 2021-1B-002“一带一路’背景下高职院校‘4+X’复合型师资队伍建设研究”

责任者附注:

洪宇, 1985年10月出生, 女, 浙江宁波人, 助理研究员 (人力资源管理经济师), 硕士, 就职于浙江纺织服装职业技术学院教师与人才工作部。长期从事人事师资管理工作, 2021年被评为优秀工作者。工作经历丰富, 开展了大量师资队伍建设方面的研究。

书目附注:

有书目 (第184-188页)

提要文摘附注:

本书以“双师型”教师理论作为基础, 在明确“双师型”教师相关概念和内涵, 以及理论基础的前提下, 对高校“双师型”教师队伍建设与评价改革的新趋势和意义进行了分析; 之后, 分别从师德素养能力、课程思政教育能力、教学能力、专业建设能力、社会服务能力、国际化能力等方面对“双师型”教师各方面能力的培养和评价改革进行了系统性研究。

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