MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：4
- 题名/责任者:
- 差异教育学/华国栋著
- 出版发行项:
- 北京:教育科学出版社,2023
- ISBN及定价:
- 978-7-5191-3500-3/CNY69.80
- 载体形态项:
- 250页:图;24cm
- 个人责任者:
- 华国栋 著
- 学科主题:
- 教育学
- 中图法分类号:
- G40
- 责任者附注:
- 华国栋, 中国教育科学研究院研究员, 博士后工作站指导专家。曾任中央教育科学研究所科研处处长, 全国超常人才专业委员会副理事长、学术委员会副主任等职, 现任全国差异教学联盟理事长。主要从事教师教育、特殊教育、数学教育等方面的研究。
- 书目附注:
- 有书目 (第245-250页)
- 提要文摘附注:
- 本书希望能开关注学生差异的教育学先河。该书更多侧重理论观点层面, 回答差异教育教学中的“为什么”问题。本书参照教育学的范畴与话语体系, 共有十章内容。第一到三章分别介绍差异教育的相关概念、差异教育的目的、价值取向、差异教育的理论基础。为了实现差异教育的目的, 在后面各章中首先探讨差异教育中的主要变量, 即教师、学生与课程的特点。接着探讨差异教育的原则。最后在理论与实践的结合上围绕差异教育的主要工作展开论述。全书结构体现了差异教育学的逻辑体系。
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