MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：5
- 题名/责任者:
- 高职教育人才培养模式发展探析/陈路著
- 出版发行项:
- 北京:中国原子能出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-5221-2538-1/CNY72.00
- 载体形态项:
- 193页:图;24cm
- 个人责任者:
- 陈路, 1979- 著
- 学科主题:
- 高等职业教育-人才培养-研究-中国
- 中图法分类号:
- G718.5
- 一般附注:
- 基金项目: 湖南省教育厅教学改革一般项目“独立学院转设背景下湖南高职院校转型升级的路径研究”(ZJGB2020083)
- 责任者附注:
- 陈路, 女, 汉族, 1979年8月出生, 湖南省岳阳市人, 毕业于中南大学, 硕士学位, 公共卫生管理专业。现任教于东莞职业技术学院, 医学副教授, 研究方向为高职护理教育、母婴保健。
- 书目附注:
- 有书目 (第191-193页)
- 提要文摘附注:
- 本书以高职教育人才培养模式研究为主线, 阐述了高职教育改革的研究背景, 针对现行高职教育的状况进行了分析, 为高职教育人才培养的完善奠定了基础。首先围绕高职教育相关内容进行了论述, 详细介绍了高职教育的主要内容, 并阐述高职教育本身的价值。其次介绍了高职教育人才培养模式的发展情况, 并就高职教育人才培养模式的改革与实践探索进行了详细的介绍。最后通过对高职护理教育模式的理论研究与现状研究, 对适应时代发展和医学科学发展的护理教育模式进行了设想, 对高职护理教育模式重建以及高职护理人才培养模式的创新进行了研究。
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