MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：5
- 题名/责任者:
- 协同学习:学习模式的创新与实践/李法春, 廖中文, 李谟树著
- 出版发行项:
- 广州:广东人民出版社,2023
- ISBN及定价:
- 978-7-218-16601-8/CNY68.00
- 载体形态项:
- 244页:图;24cm
- 其它题名:
- 学习模式的创新与实践
- 个人责任者:
- 李法春 著
- 个人责任者:
- 廖中文 著
- 个人责任者:
- 李谟树 著
- 学科主题:
- 学习方法-研究
- 中图法分类号:
- G442
- 一般附注:
- 广东农工商职业技术学院出版基金资助
- 责任者附注:
- 李法春, 广东农工商职业技术学院教务处处长、教授, 南粤优秀教师 (2007年)、广州市科普名师, 广东省仪器仪表行业协会副会长, 广东省电子信息与通信技术类专业教指委委员。廖中文, 广东农工商职业技术学院科研与产业服务处负责人。李谟树, 广东农工商职业技术学院教师发展中心主任, 广东省职业院校技能大赛指导委员会主任。
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书是一本研究学生学习现状及模式的调研分析及实践指导用书。全书主要面向全国高职院校师生, 阐述了学习及学习模式的内涵, 剖析了协同学习及其理论依据, 提出了实施协同学习模式的总体框架及实施要点, 探讨了协同学习环境及学习平台的搭建, 创建了基于协同学习的教学模式, 在探索课堂革命有效之路的同时, 分享了推动协同学习的相关案例, 旨在给予广大教师参考借鉴, 并予以推广, 能为一线教师提供丰富的教学范例和教研样本, 对广大教师深入研究教学模式具有重要的指导和借鉴意义。
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