MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：6
- 题名/责任者:
- 应用型高校阅读学分制的构建与实践研究/韦恩洁, 韦加法著
- 出版发行项:
- 长春:吉林人民出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-206-19097-1/CNY58.00
- 载体形态项:
- 152页:图;24cm
- 丛编项:
- 漓江学术文库
- 个人责任者:
- 韦恩洁 著
- 个人责任者:
- 韦加法 著
- 学科主题:
- 高等学校-读书活动-学分制-研究-中国
- 中图法分类号:
- G642.471
- 一般附注:
- 本书获得桂林学院学术著作出版资助 本著作系2017年度广西高等教育本科教学改革工程项目 “应用型高校阅读学分制的构建与实践研究--以广西师范大学漓江学院为例”(2017JGA373) 的研究成果
- 书目附注:
- 有书目 (第151-152页)
- 提要文摘附注:
- 本书结合高校转型发展和应用型高校人才培养的需要, 从阅读促进人才能力提升以及应用型高校人才培养质量的角度出发, 研究阅读学分制的构建并加以实践探索。本书深化对应用型高校阅读学分认识和理解, 探索应用型高校阅读学分构建的意义, 对接第二课堂成绩单认证的要求, 剖析应用型高校阅读学分实践存在的问题, 提出应用型高校阅读学分构建与实践的路径, 总结研究成果, 促进应用型高校在校学生的阅读活动, 激发在校学生的阅读积极性, 也进一步丰富和完善第二课堂的课程项目和内容, 真正落实“全民阅读”的工作要求, 促进应用型高校的学风建设。
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