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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:15

题名/责任者:
教师循证实践的现状与路径优化/王俊山主编
出版发行项:
上海:上海社会科学院出版社,2023
ISBN及定价:
978-7-5520-3805-7/CNY89.00
载体形态项:
[18], 302页:图;24cm
并列正题名:
Current situation and path optimization of teacher's evidence-based practice
个人责任者:
王俊山 主编
学科主题:
师资培养-研究
中图法分类号:
G451.2
书目附注:
有书目 (第296-299页)
提要文摘附注:
本书以中小学、幼儿园为主要对象,结合个性化教学的深化实施,就循证实践在基础教育领域深化展开研究。作者通过深入调查、模型建构、支持系统等开创性研究,达成了循证实践的推进和拓展,为教育实践的提升和教师队伍的建设提供支撑。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 所在方位 书刊状态 还书位置
G451.2/157 759140 2023  奉化馆流通区(可借)     定位 可借 奉化馆流通区(可借)
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