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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:7

题名/责任者:
为什么你的学生不思考?/(加) 彼得·利耶达尔著 方盈译
出版发行项:
北京:北京科学技术出版社,2023
ISBN及定价:
978-7-5714-2822-8/CNY79.00
载体形态项:
[18], 267页:图;24cm
统一题名:
Building thinking classrooms in mathematics, grades K-12:14 teaching practices for enhancing learning
个人责任者:
利耶达尔 (Liljedahl, Peter)
个人次要责任者:
方盈
学科主题:
课堂教学-教学研究
中图法分类号:
G424.21
相关题名附注:
书名原文取自版权页
提要文摘附注:
本书讲解了98种课堂教学策略(如激发学生的学习兴趣、改变学生被动的行为习惯、应对学生的提问、提高学生的课堂参与度、布置有效果的作业等),让老师可以全方位引导学生思考,从而实现有效教学。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 所在方位 书刊状态 还书位置
G424.21/169 759392 2023  奉化馆流通区(可借)     定位 可借 奉化馆流通区(可借)
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