MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：11
- 题名/责任者:
- 有效教学策略:a guide to effective instruction/(美) 唐纳德·C. 奥尔利奇 ... [等] 著 牛志奎, 郭敬维等译
- 出版发行项:
- 北京:中国人民大学出版社,2023
- ISBN及定价:
- 978-7-300-31205-7/CNY128.00
- 载体形态项:
- 388页:图;26cm
- 丛编项:
- 教育新视野;024
- 个人责任者:
- 奥尔利奇 (Orlich, Donald C.) 著
- 个人责任者:
- 哈德 (Harder, Robert J.) 著
- 个人责任者:
- 特雷维桑 (Trevisan, Michael S.) 著
- 个人次要责任者:
- 牛志奎 译
- 个人次要责任者:
- 郭敬维 译
- 学科主题:
- 课堂教学-教学研究
- 中图法分类号:
- G424.21
- 一般附注:
- CENGAGE Learning
- 题名责任附注:
- 著者还有: 罗伯特·J. 哈德 (Robert J. Harder), 迈克尔·S. 特雷维桑 (Michael S. Trevisan), 阿比·H. 布朗 (Abbie H. Brown), 达西·E. 米勒 (Darcy E. Miller)
- 版本附注:
- 据原书第11版译出
- 出版发行附注:
- 圣智学习出版公司授权出版 限中国大陆发行
- 书目附注:
- 有书目 (第347-387页)
- 提要文摘附注:
- 本书介绍了教学的理论框架、整体教学观、教学策略设计、小组讨论与合作学习、探究式教学和更高层次的思维，以及教学效果评估等内容，并将计算机技术教学融入课程设计中。
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