MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:4
- 题名/责任者:
- “创意工坊”教育模式在设计专业中的实践研究/孔令科著
- 出版发行项:
- 北京:新华出版社,2023
- ISBN及定价:
- 978-7-5166-6575-6/CNY78.00
- 载体形态项:
- 190页;24cm
- 个人责任者:
- 孔令科 著
- 学科主题:
- 设计学-教育模式-研究-高等学校
- 中图法分类号:
- TB21-4
- 书目附注:
- 有书目 (第186-190页)
- 提要文摘附注:
- 本书首先对“创意工坊”教育模式进行了论述,并介绍了设计专业传统教学的教学模式。从教学理念、教学机制、教学模式以及教学路径几个方面阐述了“创意工坊”教育模式的具体创新点。要想保证“创意工坊”教学模式实施的有效性和高效性,就必须保证教学制度个性化、课程体系特色化、师资队伍高质量化、评价体系多样化、教学管理科学化以及教学技术现代化,因此,本书第四章又从这些方面做了介绍。最后针对不同设计专业应用“创意工坊”教学模式给出了不同教学建议。
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