MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：4
- 题名/责任者:
- 高水平“双师型”教师专业发展标准研制与实践/汪焰，曹大辉，程有娥著
- 出版发行项:
- 北京:电子工业出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-121-44875-1/CNY88.00
- 载体形态项:
- 291页;27cm
- 个人责任者:
- 汪焰 著
- 个人责任者:
- 曹大辉 著
- 个人责任者:
- 程有娥 著
- 学科主题:
- 高等职业教育-师资培养-研究-中国
- 中图法分类号:
- G718.5
- 一般附注:
- 教育部国家级职业教育教师教学创新团队成果
- 提要文摘附注:
- 本书内容分为理论篇、标准研制篇和实践应用篇三部分。理论篇基于“双高”建设，从理论研究进展、政策演进、内涵特征等角度分析研制高水平“双师型”教师专业发展标准的基本逻辑，从职业品质、专业素养、教育素养、服务素养四个维度构建了高职院校教师发展分阶段、专业能力多维度、指标体系层层递进的高水平“双师型”教师标准通用模型。标准研制篇基于高水平“双师型”教师专业发展标准通用模型，按照教师专业发展适应期、成长期、建业期、成熟期四个阶段，以五个专业为重点研究对象，研制高水平“双师型”教师专业发展标准。实践应用篇从实施方案、实施细则、实施保障、典型案例等方面展现了试点院校试点专业高水平“双师型”教师专业发展标准的应用实践。
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