MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：12
- 题名/责任者:
- 认知语言学与外语教学新思考新实践/刘正光, 施卓廷著
- 出版发行项:
- 上海:上海外语教育出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-5446-7179-8/CNY54.00
- 载体形态项:
- [12], 258页:图;23cm
- 个人责任者:
- 刘正光 著
- 个人责任者:
- 施卓廷 著
- 学科主题:
- 认知语言学-研究
- 学科主题:
- 外语教学-教学研究
- 中图法分类号:
- H0-06
- 中图法分类号:
- H09
- 一般附注:
- 国家哲学社会科学规划项目 国家社会科学基金结题项目(编号: 11BYY043) 外教社学术专著
- 书目附注:
- 有书目 (第236-258页)
- 提要文摘附注:
- 本书阐析了认知语言学的语言观对语言学习本质特征的新认识，提出了外语教学的新原则，详述了认知语言学的基本原理对外语教学各方面、各维度的启示。在指出以认知语言学为纲的语言习得方法论优势的同时，本书进而聚焦外语教学实践，特别强调了跨文化能力培养与母语文对比的密切联系，并首提了教材编写中课程思政、思辨能力与语言能力三位一体融合培养的编写原则与方法，论证了混合式教学与课程思政的契合性。
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