MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：4
- 题名/责任者:
- 认知语言学理论视域下高校英语教学策略的应用与创新/王延香著
- 出版发行项:
- 长春:吉林人民出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-206-19009-4/CNY68.00
- 载体形态项:
- 170页:图;24cm
- 个人责任者:
- 王延香 著
- 学科主题:
- 英语-教学研究-高等学校
- 中图法分类号:
- H319.3
- 书目附注:
- 有书目 (第167-170页)
- 提要文摘附注:
- 本书共七个章节，第一章为绪论，主要介绍了什么是认知语言学，并对认知语言学的研究现状及研究方法进行了探索。第二章主要阐述了认知语言学对英语教学各方面的影响，揭示了认知语言学与英语教学之间密不可分的关系。第三章具体分析了国内高校英语教学现状，并提出解决策略。第四章到第七章是本书的主体部分，将认知语言学与当代高校英语教学相结合进行研究，从词汇教学、语法教学、阅读教学、听力教学、写作教学、口语教学、翻译教学等方面提出具有可行性的教学策略。
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