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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:14

题名/责任者:
英语写作:如何教、如何学、如何测评/牛健, 吕卓童, 王佳音著
出版发行项:
北京:北京语言大学出版社,2022
ISBN及定价:
978-7-5619-6066-0/CNY69.00
载体形态项:
270页:图;24cm
其它题名:
如何教、如何学、如何测评
其它题名:
“学生互评六步教学法”教学模式与“学生互评”考核模式构建与完善
个人责任者:
牛健
个人责任者:
吕卓童
个人责任者:
王佳音
学科主题:
英语-写作-教学模式-研究-高等学校
中图法分类号:
H319.36
一般附注:
海南热带海洋学院2016年学科带头人和博士科研启动基金项目(RHDXB201610)资助
提要文摘附注:
本书基于“以学生为中心”的翻转课堂教学理念,结合一所普通二本院校的持续教学探索,提出了英语写作课程“六步教学法”模式:课前学生预习课文-课堂教师精讲-课堂学生限时写作-课后学生小组互评互改作文-课上学生小组展示交流作文-教师补充点评讲解。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 所在方位 书刊状态 还书位置
H319.36/95 750011 2022  奉化馆流通区(可借)     定位 可借 奉化馆流通区(可借)
H319.36/95 750012 2022  奉化馆流通区(可借)     定位 可借 奉化馆流通区(可借)
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