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题名/责任者:

课程政策的监测与评估研究:基于系统实施忠实度的视角/雷浩著

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-5760-2473-9/CNY48.00

载体形态项:

211页:图;24cm

并列正题名:

Study on monitoring and evaluation for curriculum policy

其它题名:

基于系统实施忠实度的视角

个人责任者:

雷浩 著

学科主题:

课程-教育政策-研究-中国

中图法分类号:

G520

一般附注:

国家社会科学基金“十三五”规划2018年度教育学青年课题——“课程政策的监测与评估研究”(CFA180249)最终研究成果

相关题名附注:

英文并列题名取自封面

书目附注:

有书目 (第194-211页)

提要文摘附注:

本书从系统实施忠实度的视角建立课程政策实施分析框架，并且以作为课程标准和教材母体的课程方案的实施状况为例展开相应的实证研究。研究揭示了当前义务教育课程实施过程的现状，并依据现状提出了义务教育课程方案落地实施的相关建议。

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