MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：7
- 题名/责任者:
- 教材设计原理:从内容到形式/王海燕著
- 出版发行项:
- 镇江:江苏大学出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-5684-1342-8 精装/CNY120.00
- 载体形态项:
- 369页:图;25cm
- 并列正题名:
- Principles of teaching material design:from content to form
- 个人责任者:
- 王海燕, 1972- 著
- 学科主题:
- 教材-研究
- 中图法分类号:
- G423.3
- 书目附注:
- 有书目 (第345-359页)
- 提要文摘附注:
- 本书从教育学、心理学、哲学、社会学、美学、传播学、装帧设计等学科领域对教材进行立体透视，为我们提供了多元的思维角度。作者还跳出书斋之外，从当代中国社会发展的种种变化中思考教材设计问题。如作者结合当代中国社会的发展趋势思考教材理论和实践的发展趋势，从中国社会转型的角度分析性别文化在教材中应有的呈现方式，从社会生活的变化揭示全面发展作为教育主题的必然性和新的时代内涵等。
全部MARC细节信息>>
奉化馆流通区(可借)