MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：6
- 题名/责任者:
- 全面全程职业发展与教师教育课程设置/尹国杰著
- 出版发行项:
- 北京:科学出版社,2020
- ISBN及定价:
- 978-7-03-059258-3/CNY92.00
- 载体形态项:
- 175页;24cm
- 个人责任者:
- 尹国杰 著
- 学科主题:
- 教师教育-研究
- 中图法分类号:
- G65
- 一般附注:
- 四川省教育厅人文社科重点项目“‘文化复兴’路上的英语专业建设” 绵阳师范学院学术著作出版基金资助项目
- 提要文摘附注:
- 本书从促进教师全面、全程职业发展的角度对教师教育课程设置作了理论思考和实践探究。以职业发展理论、教师发展阶段理论为理论基础，探讨了全面、全程职业发展观点的合理性；以教师的全面、全程发展为教师教育课程的核心目标，探讨了实现该目标的课程结构与内容体系设置，进而提出教师全面全程职业发展的观点以及教师职业理念、职业知识、职业能力与职业性向“四维一体”素养结构和教师教育“四维一体”内容结构体系。
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