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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:8

题名/责任者:
教育叙事论纲/林德全著
出版发行项:
北京:中国社会科学出版社,2008
ISBN及定价:
978-7-5004-6911-7/CNY23.00
载体形态项:
166页;24cm
丛编项:
河南大学教育科学博士文丛
个人责任者:
林德全 (1970- ) 著
学科主题:
教育学-研究
中图法分类号:
G40
提要文摘附注:
本书通过对教育叙事的内在结构、关键特征、多种类型及相关范畴解析教育叙事的内涵,从升华道德行为、生成教育智慧、增进教育理解、激发想象力、提升写作能力、引领教育评价和培育教育研究七个方面深入揭示了教育叙事的可能价值。
使用对象附注:
本书适用于教育学研究人员
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 所在方位 书刊状态 还书位置
G40/218 689850 2008  奉化馆流通区(可借)     定位 可借 奉化馆流通区(可借)
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