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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:1

题名/责任者:
教师价值取向论:学校文化视角下的个案研究/张释元著
出版发行项:
北京:中国社会科学出版社,2019
ISBN及定价:
978-7-5203-5839-2/CNY99.00
载体形态项:
290页:图;24cm
并列正题名:
Teacher value orientation:a case study from the perspective of school culture
其它题名:
学校文化视角下的个案研究
个人责任者:
张释元
学科主题:
教师-价值取向-研究-中国
中图法分类号:
G451
一般附注:
江西省教育科学“十二五”规划项目“教师价值取向对学校教育变革的影响”(项目号13YB081)成果之一 江西省社会科学规划项目“中小学教师教学生活过程的质性研究”(项目号15YJ11)成果之一
提要文摘附注:
本书内容包括:教师价值取向研究的追溯、教师价值取向研究的设计、J中学学校文化剖析、教师关于教学设计的价值取向、教师关于教学管理的价值取向等。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 所在方位 书刊状态 还书位置
G451/36 729877 2019  奉化馆流通区(可借)     定位 可借 奉化馆流通区(可借)
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