MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：3
- 题名/责任者:
- 我国普通高校“运动教育模式”的理论构建与实证研究/熊艳著
- 出版发行项:
- 北京:北京体育大学出版社,2021
- ISBN及定价:
- 978-7-5644-2957-7/CNY48.00
- 载体形态项:
- 123页:图;24cm
- 个人责任者:
- 熊艳 著
- 学科主题:
- 体育教学-教育模式-研究-高等学校
- 中图法分类号:
- G807.4
- 一般附注:
- 体育教育训练学
- 责任者附注:
- 熊艳,女,博士,讲师,任职于中国传媒大学。
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 如何更好的提高普通高校学生运动能力与身体素质,促进学生身心两方面的发展,提高社会适应能力,培养终身体育的观念?“运动教育模式”为我们提供了新的视角。这种起源于美国的教学模式,其理论体系在国外已经较为完善,该模式的教学目标明确,理论基础深厚,教学方法、教学过程、教学评价有鲜明的特点,自成体系,并且在教学过程中有良好的教学效果,特别是它在培养学生的运动技术技能、运动知识、社会适应能力、团队协作与终身体育观等方面有着十分独特的作用。本研究将“运动教育模式”运用到我国普通高校体育教学中,构建起我国普通高校“运动教育模式”理论体系;通过遥测心率的方法,监测学生每节课的心率变化范围,并对整个学期学生心率变化情况进行分析,评估学生在两种不同教学模式下的运动强度;运用动机量表,对学生的内在动机、任务定向和自我定向、感觉动机氛围进行分析与探讨;对实验组学生进行访谈,考察学生参与体育课的主观态度和对教学目标实现情况的自我评价。
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