MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：13
- 题名/责任者:
- 从水平评估到审核评估:我国高校教学评估理论认知及实践探索/刘振天著
- 出版发行项:
- 厦门:厦门大学出版社,2021
- ISBN及定价:
- 978-7-5615-8103-2/CNY76.00
- 载体形态项:
- 300页;24cm
- 丛编项:
- 厦大教育研究院学术精品文丛
- 个人责任者:
- 刘振天 著
- 学科主题:
- 高等学校-教学评估-研究-中国
- 中图法分类号:
- G649.2
- 提要文摘附注:
- 本书研究和探讨了高等教育内涵式发展背景下我国高等教育质量保障体系建设以及高校本科教学评估问题，研究和探讨高等教育质量建设的理论，包括高等教育内涵式发展、高等教育质量观、教学与科研关系，并讨论了新世纪以来我国高等教育质量保障以及高校教学评估的历史发展、制度演变、基本特征、建设成效。
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