MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：10
- 题名/责任者:
- 高校翻转课堂的有效翻转/杨春梅著
- 出版发行项:
- 北京:北京大学出版社,2021
- ISBN及定价:
- 978-7-301-32071-6/CNY79.00
- 载体形态项:
- 318页:图;24cm
- 个人责任者:
- 杨春梅 著
- 学科主题:
- 高等学校-课堂教学-教学研究
- 中图法分类号:
- G642.421
- 一般附注:
- 国家社会科学基金(教育学)一般项目“研究型大学翻转课堂有效教学实证研究”的最终研究成果
- 提要文摘附注:
- 本书在考察高校翻转课堂理论基础和教学设计的基础上,对基于多种形态课前学习媒体和课上主动学习方法(如SPOC和雨课堂、同伴教学法、PBL、辩论、Presentation等)的高校翻转课堂模式进行了理论探讨,并结合国内外多个案例进行了具体的分析。随后,构建了由“课程设计”“课前学习”“课堂参与”“反馈与评价”“学习成果”等五个一级指标构成的高校翻转课堂有效教学评价框架,并基于这一评价框架,对我国高校翻转课堂有效教学现状和相关因素进行了实证研究。最后,还进一步讨论了面向翻转课堂的高校教师发展问题。
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