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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:11

题名/责任者:
教育技术哲学十五讲/颜士刚著
出版发行项:
北京:科学出版社,2021
ISBN及定价:
978-7-03-067351-0/CNY89.00
载体形态项:
10,214页;24cm
并列正题名:
Fifteen lectures of technology philosophy in education
个人责任者:
颜士刚
学科主题:
教育技术-教育哲学
中图法分类号:
G40-02
一般附注:
教育部人文社会科学一般项目“基于MOOC的高校教材创新设计与开发研究”最终成果
提要文摘附注:
本书对现代技术介入教育领域以来的诸多困惑进行了梳理,总结为十五个哲理性问题,每讲针对一个问题展开讨论。全书摒弃了以理论体系为架构的传统成书方式,采用便于理解和阅读的问题引领式的结构组织内容,将理论体系和知识体系融入问题提出、问题阐释和分析的过程中,并将文本材料和视音频材料有机结合,探索出了信息时代与时俱进的一种教材呈现方式。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 所在方位 书刊状态 还书位置
G40-02/20 723777 2021  奉化馆流通区(可借)     定位 可借 奉化馆流通区(可借)
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