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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:11

题名/责任者:
大规模在线教育中协作学习实时分析及可视化呈现/郑娅峰著
出版发行项:
北京:中国经济出版社,2020
ISBN及定价:
978-7-5136-6271-0/CNY69.00
载体形态项:
193页:图;24cm
并列正题名:
Real-time analysis and visualization of collaborative learning in large-scale online education
个人责任者:
郑娅峰 (1979-) 著
学科主题:
网络教育-研究
中图法分类号:
G434
一般附注:
本书受2019教育部人文社会科学基金项目“大规模在线教育中协作学习实时分析及可视化研究”资助 2019国家自然科学基金资助项目“大规模在线教育中协作讨论过程的自动化分析与可视化关键技术研究”资助 2020年度河南省高校科技创新人才支持计划(人文社科类)资助
提要文摘附注:
本书基于过程分析的视角,从知识加工、行为模式、社交关系三个维度构建了在线协作讨论分析模型,对在线协作学习中的知识发展水平、交互行为规律,群组交互结构进行深入分析。基于该模型,设计了支持在线协作讨论过程分析的交互式可视化分析工具,为大规模在线教育场景下的学习监督、教学干预、预测诊断提供基础技术支撑。
使用对象附注:
网络教育研究人员
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 所在方位 书刊状态 还书位置
G434/279 660932 2020  奉化馆流通区(可借)     定位 可借 奉化馆流通区(可借)
G434/279 660709 2020  鄞州馆流通区(可借)     定位 可借 鄞州馆流通区(可借)
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