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题名/责任者:

如何指导博士生学术写作:给导师的教学法/(澳)芭芭拉·凯姆勒(Barbara Kamler)，(英)帕特·托马斯(Pat Thomson)著 陈淑华译

出版发行项:

上海:上海交通大学出版社,2020

ISBN及定价:

978-7-313-22756-0/CNY78.00

载体形态项:

183页;24cm

并列正题名:

Helping doctoral students write:pedagogies for supervision

其它题名:

给导师的教学法

丛编项:

教育教学与人才成长研究文库

个人责任者:

(澳) 凯姆勒 (Kamler, Barbara) 著

个人责任者:

(英) 托马斯 (Thomson, Pat) 著

个人次要责任者:

陈淑华 译

学科主题:

科学研究-论文-写作-教学法-博士生教育

中图法分类号:

H152.2

一般附注:

本书由“上海浦江人才计划”资助出版

版本附注:

据原书第2版译出 由Taylor & Francis 出版集团旗下，Routledge出版公司授权翻译出版

提要文摘附注:

本书分九章，内容包括：聚集博士写作；文字工作与身份认同；把章鱼放入罐中；抓住文献的关键点；重新考虑人称；给导师的语言学工具箱；组织论点等。

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