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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:10

题名/责任者:
教学论发展的文化审视/李森等著
出版发行项:
北京:教育科学出版社,2019
ISBN及定价:
978-7-5191-2122-8/CNY58.00
载体形态项:
281页;24cm
并列正题名:
Cultural review of the development of teaching theories
个人责任者:
李森 1964- 著
学科主题:
教学理论-研究
中图法分类号:
G42
一般附注:
国家社科基金后期资助项目
提要文摘附注:
本书从历史与文化、现实与未来等维度对教学论的文化属性及其理论发展进行了研究,分别探讨了英美文化圈、欧洲大陆文化圈和东方文化圈中教学论的个性和共性。在此基础上,对中国教学论的变革与发展,包括教学论范畴、教学过程本质观、教学研究方法论、教学研究范式等,进行了审视和展望。
使用对象附注:
教育研究人员
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 所在方位 书刊状态 还书位置
G42/67 660551 2019  鄞州馆流通区(可借)     定位 可借 鄞州馆流通区(可借)
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