MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：12
- 题名/责任者:
- 从学生到研究者:理科博士生的学术社会化之路/李永刚著
- 出版发行项:
- 北京:经济科学出版社,2019
- ISBN及定价:
- 978-7-5218-0948-0/CNY89.00
- 载体形态项:
- 287页:图;24cm
- 并列正题名:
- From student to researcher:academic socialization of doctoral students in science
- 其它题名:
- 理科博士生的学术社会化之路
- 个人责任者:
- 李永刚 著
- 学科主题:
- 博士生-研究生教育-研究-中国
- 中图法分类号:
- G643.7
- 一般附注:
- 教育部人文社会科学研究青年基金项目“学术社会化视角下博士生科研能力的形成机制及其提升研究”资助
- 相关题名附注:
- 封面英文题名:From student to researcher: academic socialization of doctoral students in science
- 提要文摘附注:
- 本书聚焦博士生教育阶段研究者素养与能力的学术社会化过程,研究通过综合运用历史研究、比较研究、混合研究等方法,建立了自然科学博士生核心素养与能力框架,构建了具有我国博士生成长特征的博士生学术社会化理论模型,考察我国自然科学博士生的核心素养形成状况及其成长境遇,进而提出自然科学博士生素养与能力养成的逻辑和路径。
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