MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：15
- 题名/责任者:
- 教师专业发展的情感基础研究/刘胡权著
- 出版发行项:
- 北京:北京师范大学出版社,2019
- ISBN及定价:
- 978-7-303-24707-3/CNY56.00
- 载体形态项:
- 194页:图;23cm
- 丛编项:
- 京师教师教育论丛
- 个人责任者:
- 刘胡权 著
- 学科主题:
- 师资培养-研究-中国
- 中图法分类号:
- G451.2
- 一般附注:
- 本书获得教育部普通高校人文社会科学重点研究基地 北京师范大学教师教育研究中心资助
- 丛编附注:
- 丛书第四辑
- 提要文摘附注:
- 本书共分五章，内容包括：教师情感与教师专业发展；童年生活期：情感孕育其中；师范教育期：培养教师人文素养；职业生活期：升华教育爱；理解教师专业发展的情感基础。
- 使用对象附注:
- 教育工作者及研究人员
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