MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：16
- 题名/责任者:
- 怎样教授道德才有效:德育心理学家给教师的建议/(德)Georg Lind著 杨韶刚，陈金凤，康蕾译
- 出版发行项:
- 北京:中国轻工业出版社,2018
- ISBN及定价:
- 978-7-5184-1708-7/CNY48.00
- 载体形态项:
- 20,260页;24cm
- 并列正题名:
- How to teach morality:promoting deliberation and discussion, reducing violence and deceit
- 其它题名:
- 德育心理学家给教师的建议
- 个人责任者:
- (德) Lind Georg 著
- 个人次要责任者:
- 杨韶刚 译
- 个人次要责任者:
- 陈金凤 译
- 个人次要责任者:
- 康蕾 译
- 学科主题:
- 德育-教育研究
- 中图法分类号:
- G410
- 一般附注:
- 万千教育
- 提要文摘附注:
- 本书为广大教师解答了道德是否可教的疑惑，而且指明了有效教授道德的具体方法，有助于班主任、心理健康教师和其他德育工作者更好地学习道德教育的理论和实践策略，从而有效提升学生的道德能力水平。
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