MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：11
- 题名/责任者:
- 语用能力:外语教学的瓶颈/彭庆华著
- 出版发行项:
- 北京:中国社会科学出版社,2018
- ISBN及定价:
- 978-7-5203-0931-8/CNY85.00
- 载体形态项:
- 300页;24cm
- 并列正题名:
- Pragmatic competence:the bottleneck of FL/EFL teaching
- 丛编项:
- 联大学术文库
- 个人责任者:
- 彭庆华 著
- 学科主题:
- 外语教学-教学研究
- 中图法分类号:
- H09
- 提要文摘附注:
- 本书以语用学的社会认知研究模式、认知语言学理论和当代语用学的认知研究取向为理论依据，结合第二语言或外语教学中存在的语用习得问题以及国内外学者对交际能力和语言教学目标研究的新成果，探究外语语境下语用能力的认知成分构建，并对语用能力的认知构建成分进行了尝试性的验证。
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