MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：8
- 题名/责任者:
- 基础教育合理发展新路径探究/杨清溪著
- 出版发行项:
- 北京:中国社会科学出版社,2018
- ISBN及定价:
- 978-7-5203-0062-9/CNY59.00
- 载体形态项:
- 220页;24cm
- 个人责任者:
- 杨清溪 (1983-) 著
- 学科主题:
- 基础教育-研究-中国
- 中图法分类号:
- G639.2
- 一般附注:
- 国家社科基金教育学青年项目“三理协调——基础教育实现合理发展的理论与实践研究”的研究成果 长春师范大学学术著作出版基金资助
- 提要文摘附注:
- 本书围绕合理发展展开，按照“上下求索归于合”“实理相照问于合”“理实相较求于合”的分析框架，对基础教育合理发展的背景、合理发展的理论解读、合理发展视野下基础教育发展的问题展开研究。
- 使用对象附注:
- 本书适用于基础教育研究人员
全部MARC细节信息>>
奉化馆密集库(可借)