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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:7

题名/责任者:
中国高校英语演讲学习者思辨能力发展个案研究/孙旻著
出版发行项:
北京:外语教学与研究出版社,2017
ISBN及定价:
978-7-5135-9073-0/CNY49.90
载体形态项:
12,243页;24cm
丛编项:
外语学科中青年学者学术创新丛书
个人责任者:
孙旻
学科主题:
英语-演讲-教学研究-高等学校
中图法分类号:
H319.32
提要文摘附注:
本书对英语演讲活动中的思辨技能进行了理论构建,并运用多维度的数据收集方法,对六位学习者进行了个案跟踪,探究其思辨能力变化特点,并从社会认知理论的“三维交互决定观”以及“自我调节的学习观”视角,对不同类型学习者思辨能力发展影响因素进行了分析。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 所在方位 书刊状态 还书位置
H319.32/11 569167 2017  奉化馆密集库(可借)     定位 可借 奉化馆密集库(可借)
H319.32/11 569168 2017  奉化馆流通区(可借)     定位 可借 奉化馆流通区(可借)
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